落流暢而自信，很便準確解答力問題，又巧妙運用原理，磁計算也無懈擊。

當始解釋量子力難題，全班同都屏呼吸。冉老怪表從最初屑逐漸轉為震驚，最后目瞪呆。

量子物理難點主于其獨特概實驗技術。量子力描述微觀世界為，涉及到粒子特定狀態確定性、疊加態測量問題等。些概與常經驗基本相同，因此理解應用起較為困難?。

簡司寧個，竟然對量子力科都研究，得驚訝。

簡司寧把所剩拋回盒：“冉老師，請審閱。”

冉老怪還愣，簡司寧就見系統獎勵積分音【恭宿主，成功用識打，獎勵積分千，宿主累積積分兌換資突破百萬，再接再厲喲～】

哈哈哈……終于成百萬富婆，代百萬，購買力都興奮。

笑，卻讓冉老怪以為諷刺，原本還為眾表現到詫異，馬又。

“習再優秀，懂得尊師也。”

簡司寧幫掙萬份，就跟計較，直接拉回自己設計圖，準備節課繼續。

節課后，簡司寧算全班名，課醫療械設計圖事很就傳。

過部分都取笑異，畢竟才剛入，主課容都還只點皮毛，就算即將畢業同專業們也未必個本事。

簡司寧，自己什麼，并堅定為之努力，樣都達到目。

午最后節課結束，主課老師宣布件事。

將周展第次綜能力檢驗，自組隊，檢驗成績排名靠組隊伍將以優先分配實驗。

簡司寧國現還沒成專醫療儀器公司，就從醫療儀器實驗始，第個領。

吳瓊過，指向排圍起研究課題男女，“哎，實驗們就別，定。”

115被記

簡司寧順著吳瓊指方向過，個都熟悉，還吳瓊介紹后才。

個材挑，打扮髦女叫林美越，某區記孫女。而個個子最，梳著油男叫張弛，財政局局兒子。

另兩個男，皮膚個叫劉建偉，商局面個科兒子，

還另個皮膚胖子叫秦英俊，爸爸國營廠副廠，伙私底都稱倆張弛狗腿子。

張弛林美越還對兒侶，算當戶對聯。

“們樣湊成個組，們還能嗎？”

“到最后成績，誰能得準呢？”

簡司寧向輸，個實驗必須爭，最后實，靠自己鈔能力。

很到分組環節，全班個，每組，們分成組。

原則自組隊，吳瓊第個預訂簡司寧，班還僅剩另個女蘇就名字樣，自己位置自顧著自己事，仿佛周圍切都與無。

最后無認領蘇還另兩名男就自劃歸到簡司寧們組。

班部分隊伍都由男組成，只簡司寧們組女兩男，還就張弛林美越組男女組分同。

因此兩個隊伍注定引注，種莫名競爭力也就刻形成。

次主考核醫療器械理論研究方案設計。

簡司寧提議以各自回先研究方案，然后根據各自方案比較選組，再由組決定選擇個方案最后考核題目。

個辦法很公平，其余幾都沒見。

簡司寧還決定型用醫療制氧，因為理論方案設計圖都已經基本完成，接就只差實際制作。

簡司寧吳瓊起教，卻被故靠邊凹造型男撞肩。

“咻咻～”張弛朝擠眉弄吹哨，滿都挑逗。

，以為自己很帥吧？

簡司寧對種幼稚傻瓜毫無興趣，直接把掀：“別擋。”

“簡司寧，。”張馳從袋摸盒盒裝兔奶糖，施舍般塞簡司寧。

簡司寧莫名：“糖，謝謝。”

“沒興趣起組隊？”張弛用。

“們已經好組員？”簡司寧問。

張弛伸，作副把壁咚框曖昧姿勢：“如果加入話，以踢個。”