周喬數，最剛買過。

“總共也就百塊，只孩子們，點費對而言算什麼。”

個代，很庭孩子連基本習費用都無法承擔，更用購買非必修課材料。

作為副，見過孩子用枝，或墻用涂鴉，若能擁本冊，對們無疑最好禮物。

“代表孩子們謝。”項微笑。

第1029章 更謀

周喬笑：“樣得賄賂？”

項笑：“慮，作為位企業，免費提供文具孩子們，們為表達激之，劉老師指導送幅，什麼對呢？”

周喬慨：“確實樣，專業事交專業，效果往往乎料好。”

“提到得很對，也曾作過，里況，些孩子成績很好，但由于庭條件好而得輟，真太惜。

現活稍改善，為點貢獻，能否資助部分孩子費，幫助們完成業？”

項刻為周喬倒杯茶，還特加入些珍貴老茶。

些事并非愿，而余而力。

庭孩子照顧，代里得很簡單，就勤奮正直作，從期望什麼額收入。

因此，當到孩子因為境貧困而無法繼續業，總到非常難過，很幫助每個孩子，但個力量限，能幫終究只數。

“周喬同志，什麼打算，，愿盡力配。”

“們每期費元，先捐百元，幫助個特別困難繳費，期幫統計還需幫助數，根據況再次捐款。”

個已經很，今初班班主任還過，希望能限些，讓些庭條件差期再補交費，很愿幫忙，但些事自己也主。

正愁著沒解決辦法候，周喬建議就像送炭樣，得正候。

“周喬同志，完全沒問題，現就處理。”

周喬刻也沒耽擱，馬文具，買里所本。

“真太幸運，如果幾批量購買，也再次貨，次冊僅質量更好，數量也，夠滿需求。”

文具老板為留位客戶，親自用輪好幾趟，幫周喬把冊送到。

“老板，沒過分？”

周喬忘推廣自鋪。

“個鋪就夠忙活，再應付。”

“個建議，以先租個面，貨物備后，個靠全權管理，定期對賬盤點，樣就能避免問題。

如果好，就額收入；即使好，些文具還能里繼續銷售。”

老板后些。

“而且，量采購成本更，利潤空更，也以選擇價銷，吸引更顧客。”

周喬話老板，已經嘗到甜，自然希望得更，然而，也清楚，切都從零始，每步都必須謹慎事，以免功盡棄。

“都很理，但還些顧慮，如果失敗，損失很，麼決定，得回跟商量。”

無論個代，買都里事，個很難獨自決定，所以，對于文具老板慎，周喬表示理解。

“以帶，只親驗過，才能受到里潛力，們商位置優越，廣告宣傳也很到位，報都報。

旦業，肯定潮涌，現鋪租非常，很已經始詢問，如果興趣，最好盡，然好位置能就被別租。”

什麼都得搶著，鋪子也例，位哥周喬話，里就像貓爪子撓似，原本還點猶豫，現卻血沸騰，怕自己作，好就被別搶。

周喬剛們完冊，調查組就，劉老師垂喪跟后面，顯然談話麼愉。

陸征見周喬站后，里踏實，扯扯劉老師角，邊幾句，只見劉老師面瞬好轉，還向周喬謝：“謝謝周喬同志！”

周喬愣，伙子真怕別跟件事啊，過及轉移話題。

也許因為準備得當，也許們真激周喬禮物，又或者都認為個問題，總之調查組沒到們證據。