以們以輪為，縣每個角落都熟悉得能再熟悉，們朋友圈里也同，緣極好。

因此，就算，只把傳單放們，們也幫忙放。

次傳單，周達盧負責部分，剩部分則交邱茹，周喬麼，只讓各展所，然而對邱茹卻巨挑戰。

畢竟，與周喬相比，僅相識最，還曾過段愉經歷。

為證自己價值，決比任何都得更好，希望通過自己努力改變周喬對法，消除過良響。

樣力，邱茹就像被注入活力，全力以赴投入到作，幾乎遍所能方，張張傳單散。

然而，周喬作也引起競爭對姜赴注，姜赴消息靈通，對周喬舉如指掌。

“沒見過麼方，連傳單也省，架勢，遲把自己折騰垮。”暗自忖著，“事太順利也好事，該們制造些障礙。”

果其然，第，封匿名舉報信就送到教育局，劉老師焦急到陸征，滿汗：“麻煩！”

“您先，。”陸征領著劉，拉過把子。

“舉報，教育局除，如果真樣，就失業，麼辦呀？”劉老師愁容。

正好周喬從端餐，見到劉老師也，便添副碗筷。

“劉老師，先飯吧，事后再細。”

劉老師，得理，就拿起筷子先起，陸征見狀，暗，就算沒舉報，劉老師商也讓里難以久。

周喬對劉老師舉止已習以為常，僅沒，反而親自為添碗粥。

“先點墊墊肚子，什麼，告訴。”

劉老師驚訝著周喬，“們太客，能麼挑剔呢？”

陸征咳兩，“得對，吧，完咱們好好聊聊，麼幫解決。”

昨劉得消息后幾乎夜未眠，加個，平也飯，此已饑腸轆轆，因此，還沒等陸征完，已經狼吞虎咽起。

徒弟們飯，到幕都愣，雖然里飯用太拘禮，但客也太隨吧！

陸征使個，示們別言，洗準備飯。

“別呆，，就打包帶，午還能。”

輝揉揉眉，劉老師還真把自己當成自。

“們就，周喬姐藝好得很，也跟著點，等兒幫劉老師準備點飯菜帶回。”

劉老師完后，得沒問題，便爽答應。

“飯吧，兒還得跟孟濤教育局，別因為飯菜耽誤事。”

周輝飯，樣打交還挺容易，里麼，嘴就麼，需猜。

雖然些得樣難以相處，但換個角度，其實最簡單直接最容易相處。

完飯，劉老師剔剔，始講述事龍脈，原，昨午教育局收到封匿名信，指責劉老師利用職務之便，讓為私事力。

“真，私啊？別老師美術課就讓臨摹幾幅，講些空洞理，些對孩子們什麼幫助呢？

只讓們接事物，激象力，為將活打基礎。”

周喬對此表贊同，認為劉老師所教授容對孩子分用，或許還能改變們命運。

“們都支持法，態度麼樣？”陸征問。

“沒確表態，只讓們，認為件事因們而起，過已經表態度，事與們無，而且，們得教育局脈，幫忙能更順利。”

陸征，得決定也理。

“放，事兒對而易舉，今就能搞定。”

劉老師笑笑。

“咱們好，只能解決問題，能解決，份穩定作，每個，才精力事，如果失份收入，副業也。”

第1028章 故問

周喬慰：“放，陸征肯定幫，就算真，們也能幫到作，絕對讓餓肚子。”

周喬至建議劉老師辭職，加入們團隊，或許未還能幫個廣告公司，但現候。

“們能力，兩就賺兩個，跟著們肯定賺得更，過現還沒準備好把副業變成主業。”