兩玩兒后，徐簇起拍拍楊儼肩膀，們起回，舟舟見們舉問：“們什麼？”

“嗯……樣沒到，讓爸爸。”徐簇迅速個借。

舟舟后沒，繼續跟丹姨玩。

楊儼跟徐簇，問：“麼？”

“今哄舟舟，跟自己。”徐簇得楊儼始提議，也應該讓解決個問題。

擔舟舟愿自己，之答應好回事，現能能到另回事。舟舟始對幼兒園也很期待呢，只就積極，度回，還兩些適應才抵。

楊儼：“更話，單獨定。們起勸。”

徐簇答應楊儼個提議，“管，反正提，負責哄好。太依賴，跟起處理問題也很好。”

舟舟兩里，楊儼個父親角缺失，然跟徐簇親，格依賴。徐簇得舟舟，直習慣性依賴太好。

楊儼理解徐簇，考慮片刻后便答應，“今丹姨，跟起。”

舟舟丹姨監督洗漱完畢，準備回徐簇講故事入，結果得個壞消息，媽媽講故事，還個好壞消息就爸爸。

眨眨，表達自己愿，楊儼就教玩秒表。

秒表誘惑，舟舟答應。

徐簇丹姨搬被子枕主臥。

楊儼躺次臥張，舟舟主臥。

舟舟張滾滾，楊儼后才，好奇盯著爸爸。

楊儼將伸到舟舟面，攤掌，只械秒表，拿過興致盎然把玩著。

第64章

“麼玩？”楊儼舟舟旁邊。

舟舟點點袋，“！”

“答應個條件。”

“什麼條件？”舟舟疑惑望著楊儼。

“自己放，們都接送。”

聞言，舟舟即把袋垂得，望著秒表緘默語，以沉默反抗著個條件。

“第就答應過，還跟國恩起。”楊儼把袋扳正，讓躲避問題。

舟舟淚很就，“反悔。們送，個。”

楊儼嘆，媽媽樣淚都掉就掉，“都，就沒反悔余。什麼之，考慮好再。”

“就能讓反悔次嗎？”

楊儼無：“能。”

舟舟躺倒，拿過被子把自己蓋，面對個答案。

兒被子里傳悶悶音，“。”

“以，老師。”

舟舟把被子掀，本能認為爸爸答應麼好事，被悶得撲撲，警惕問：“什麼？”

“朋友都，待幼兒園，們沒空玩，們就把忘記，們事，們也定對事興趣。

們再朋友，也變得沒朋友。”

舟舟到青兒，沒幾，們就把忘記，后面回跟都玩到起。自己變成樣。

楊儼原本往嚴方面，嚇唬，但見到舟舟已經搖，過猶及，該適而止，轉話鋒，“以試試，話向認真。過旦始，就能反悔。舟舟，話算數，就以認賬。”

舟舟當然自己個，沒朋友，爸爸到到，連忙：“個算數，，錯，沒。”

楊儼板著，嚴肅：“還承認，承認，就當作剛才沒過。”

“承認，爸爸讓。”舟舟抱著楊儼臂央求，點徹底被帶偏。

“好，當作沒過句話。遵守承諾，也樣到。始自己。”

“好吧。”舟舟勉為其難答應，線再次投向只械秒表，翼翼問：“還教麼玩嗎？”

“沒教。”楊儼把舟舟圈懷里教麼用秒表。

………

第，徐簇見丹姨起，原本懶，但盡昨楊儼對舟舟，誰輸誰贏。

卷著被子翻后，決定起。

洗漱完幫忙飯，丹姨今自己，買飯。

徐簇沒直接問，觀察舟舟楊儼，現們沒鬧矛盾跡象。舟舟應該自己。