“咱們面，碗本怕也吧，用都豬肉好調料，賣貴，怕沒啊。”

“個用擔，個目還實驗調配，后面計算成本單價，瞅準再，爭取鳴驚！”

于現點，很法還沒實施，打算后面個個。

旁邊拍拍肚子滿宋凱，宋圓圓拍袋起。

“對，還個緊事呢，凱得盡帶束脩堂報名，此事耽誤得。”

完拿個布袋，塞到宋里。

“兩子，午就帶著宋凱過吧，武先見個面，些好話，然后還什麼需置辦，咱都并排。”

幾宋圓圓，之宋凱堂表現分錯，武先很，也好好培養。

當費也便宜，幾兩子對于個候宋依然巨款，后宋凱伴名義。

就里沒正經板凳，只能最后或者站著，站累就得蹲著，樣付就減。

原本武先為照顧，還弄個凳子，但候就之始攀比，搞到縣里，最后此事只能作罷，宋凱交起，就回。

宋圓圓，個代，能都里條件還錯，并像現代義務教育樣普及。

些條件好孩子，父母就當個什麼官，總之些背景，也算個階級標志，宋凱沒還堂，加習又好，就踩些肺管子嗎。

此事之后，宋圓圓很，向慣些所謂精致利己主義者，就兩子嗎，得！

解些理活，只畏畏縮縮試探著問：“，適嗎？堂種方規矩，啥也懂，也掉價啊。”

“然妹帶著宋凱堂吧！”

第94章

宋圓圓沒到麼慫，連送孩子都怕成樣。

“真哥慫，堂里些，都文縐縐，咱種腿子以后，里就沒由虛。”

宋還個社恐面子，宋圓圓向蘇萍，也連連擺。

“好吧，先休息兒，陪著哥送凱堂。”

宋以為自己錯：“啊？陪著，還得唄？”

宋圓圓把里骨往案板摔得邦邦響。

“當然，兒子，兒子，個當爹，理應承擔責任，事兒就該，怕也躲過！”

宋敢話，妹如此義正言辭，只能。

打里得宋圓圓也對，宋凱自己兒子，事，自己個當爹，理應面。

骨湯面反響錯，宋圓圓自己嘗著還夠，打算繼續改良。

并急著架，就像現代候推產品樣，得賣點才，盲目推候只貪，浪費創。

午，宋圓圓陪宋宋凱堂，期遇宋維吵著鬧著哥哥方，就并帶。

個永縣就只兩所堂，其所就興鎮縣，用太。

也件值得慶幸事，換成些得鎮，又沒堂，只能很過，平也常方便回。

等趕到候，已經到申，堂還正式課，武先算太忙，正后院墾農田。

待清里張熟悉面孔，欣，顧得將挽起褲腿子放，就。

“哎喲，凱啊，見麼，就更瘦些。”

因為宋凱之聰慧敏，堂里雖然只能交得起陪費，還得犄角旮旯講，但表現卻流，超堂里眾，因此武先很。

后因為里條件，只能輟，還為此唉嘆些。

“咱們堂就課，今對今業？”

宋凱向禮：“先，確加入今課堂。”

宋向客套，直接把裝著子布袋遞。

“武先，宋凱爹，昨個宋凱從堂朋友們起今堂事，們為孩子個好程，把湊夠，共兩，您。”

對方顯些驚訝，按照以往宋凱況，能交夠子，最交個成，因此沒擁張課資格。

加后些見，稱堂里，就必須額交子，然就許里。

雖然惜才，但到底也只個教先，只能作罷。

如今宋凱能拿兩子過，實乎料。